茌平三中2024-2025学年教育教学质量考核方案

教育教学是学校的中心工作，对教师教育教学质量的考核是一项综合性、系统性、科学性很强的工作，具有鉴定功能、导向功能、激励功能和改进功能。考核的目的一是加强教育教学过程的管理，促使全体教师在平时工作中把教育教学的各个环节落到实处。二是公正评估教育教学的结果，促使全体教师既各显其能，又团结协作，共创优异成绩。三是为晋级评优、发放绩效工资提供数据依据。为调动全体教师工作的积极性，规范教育教学管理，促使我校教育教学质量更上一个新台阶，结合我校实际，特制定本考核方案。

制定本方案的指导思想是：

1．全面贯彻党的教育方针，健全立德树人落实机制；

2．既注重教师个人教学水平的发挥，又注重集体优势的发挥；

3．既注重结果的考核，又注重过程的考核；

4．真正体现多劳多得，鼓励先进，鞭策后进。

一、文化学科教师教育教学质量考核

文化学科教师教育教学质量考核方案共分以下三大部分。

第一部分 教育教学过程的考核

教育教学过程考核采用量化计分办法，分五部分共100分。教育教学过程考核占个人教育教学考核总分的20% 。每学期考核一次，两学期权重均为0.5。

教育教学过程考核得分＝个人考核得分／本年级考核最高分x20。

（一）师德表现（满分10分）

要求：教师应具备 "正己、乐业、爱生、上进"的师德修养。

办法：根据教代会通过的《教师师德考核方案》进行考核，每学期考核一次。

严重违反师德师风，被上级部门反馈或经学校调查违背师德师风事实成立的该项考核为0分。

（由工会提供数据）

（二）工作态度（满分10分）

要求：实行教职工全员签到制度。全体教职工按时签到，不准代签，不准迟到、早退，上班时间不准做与工作无关的事情；开会时，不准迟到、早退，更不准旷会。

办法：依据2023年5月26日公布生效的《茌平三中教职工考勤请假制度》。

（由办公室提供数据）

（三）教学工作（满分50分）

1．集体备课（10分）

要求：备课组每周举行一次集体备课。集体备课要确定下周教案、导学案及训练题的编写方向。编写人根据集备成果为导学案及训练题定稿，署名轮流编写。主备人认真填写集备活页，集备人员按指定位置签名，不准代签。备课组长及时将集备活页及上周导学案、训练题（电子稿或印刷稿）送交教研室。

办法：每学期统计公布两次，集体备课每缺一人次扣1分，代签每人次扣1分，不及时送交集备活页及上周导学案、训练题（电子稿或印刷稿），备课组每人扣1分，该项扣完为止。

（由教研室提供数据）

2．教案（10分）

要求：每节课前根据集备成果精心备课、设计并书写个人教案。

办法：分四个等级评估划分。

A级10分：节数齐全，项目完整，书写整洁，每节都有教学反思，有学生活动设计，有

板书设计，按时上交，教案实用性强；

B级8分：节数齐全，项目基本完整，大部分节次书写整洁，大部分节次有教学反思，

大部分节次有学生活动设计，大部分节次有板书设计，按时上交；

C级6分：节数达90％以上，项目不完整，很少有学生活动设计和教学反思，抄袭应付现象严重，不按时上交；

D级4分：节数低于90%，项目不全，实用性差，不按时上交。

15年教龄以上的教师可写教学简案（含六成以上内容）。

教研室组织成立评估小组，每学期汇总评估一次。

（由教研室提供数据）

3．课堂教学（15分）

要求：教师必须按时上下课，提倡课前1分钟在教室门前准备上课，不得迟到、早退，严禁旷教。必须严格按课程表上课，未经年级组同意，不得随意停课，不得私自调课，否则追究相关人员的责任。上课期间发现旷课或违纪的学生课后要及时报告班主任。20年教龄以内的教师必须使用普通话教学，其他教师提倡使用普通话教学。

办法：上课每迟到或早退1分钟以上者扣除1~5分；不带教案上课者，每次扣5分，上课期间中途离开教室5分钟以上者扣2分；无故旷教一次扣10分；20年教龄以内的教师未使用普通话教学的扣2分；不及时把旷课学生报告班主任者，每人次扣1分；旷课学生出现严重事故的，每人次扣2~5分；该项扣完为止，每周统计公布一次。

（由年级组提供数据）

4．作业批改（5分）

要求：作业包括正规作业与非正规作业两部分。布置作业要有明确的针对性和目的性，避免随意性和题海战，每次题量要适当，符合素质教育精神。作业要做到有布置、有督促、有批改、有讲评。批阅必须有时间，有评价等次，有鼓励性或指导性评语。所有作业要求全批全改。单元测试卷和考试卷每批改一次相当于批改四次常规作业。检查一次纠错本和教辅资料相当于批改一次常规作业。

办法：年级组每学期检查两次，作业批改每少一次扣1分，批改不认真者扣1~3分，扣为止。

（由年级组提供数据）

5．考试工作（6分）

要求：在期中、期末考试或市统考期间，教师及有关人员要服从教务处的安排，按考试要求做好各项工作，一般不准请假。服从备课组长的阅卷分工，按要求阅卷，阅卷结束要及时写出学科试卷分析交教务处。

办法：考试期间请假者每人次扣2分，无故迟到、代签或监场时中途离场5分钟以上者每人次扣1分，旷工者每人次扣3分。阅卷结束后不及时写出学科试卷分析的组，该组成员各扣1分，该项分扣完为止。每学期统计公布一次。

（由教务处提供数据）

6．计划与总结（4分）

要求：开学一周内，教师要及时制定规范可行的教学工作计划，要做到：根据课程标准、依据教材内容、切合实际、务求实效。学期结束时，要及时写出教学工作总结。计划与总结按规定时间交教研室。

办法：计划与总结缺一项扣3分，送交不及时的扣2分，该项分扣完为止。每学期统计公布一次。

（由教研室提供数据）

（四）教学研究（满分20分）

1．业务学习（5分）

要求：认真学习现代教育理论，更新教育观念，做好业务学习笔记。任课教师每学期的

学习笔记不少于5000字。

办法：无业务学习笔记的教师该项得分为0分；学习笔记字数不符合要求的教师扣1~3分。每学期检查一次。

（由教研室提供数据）

2．课堂听课（5分）

要求：积极参加校内外组织的听课活动，教师间要相互听课、取长补短，听课时要不迟到不早退，要做好听课记录，并参加课后研讨。任课教师每月至少听4节（期中、期末考试周除外）。

办法：课堂听课每缺少一次扣1分，抄袭他人听课笔记或编造听课笔记者每次扣2分。每月检查一次听课笔记。

（由年级组提供数据）

3．观摩、公开课听评（5分）

学校安排观摩、公开课听评实行签到制。

办法：观摩、公开课听评签到无故每少一次扣1分。

（由教研室提供数据）

4．外出学习总结（5分）

外出参加学习的老师，学习回来后三天内写出学习体会，由教研室安排在教研组内交流，并将"体会"交教研室留存。

办法：未外出但积极参加交流者得5分，参加者按要求做的得5分，参加学习不写体会者扣5分，不及时交流者扣2分，不按时送交者扣2分。每月统计公布一次。

（由教研室提供数据）

（五）学生评教（满分10分）

要求：学生对老师的评价要做到客观、公正、公平。

办法：每学期至少进行一次评教，由学生问卷调查、最受欢迎教师评选两部分组成。详见《教师教学情况学生问卷调查方案》。

（由教务处提供数据）

第二部分 教学工作量的考核

教师教学工作量的考核占个人年度教育教学考核总分的10%。

个人教学工作量＝周课时数＋周教案数。兼职人员按相关规定计入个人教学工作量。满工作量为每周18课时。超过18课时的，因平时已发超课时补贴，超出部分不再计入工作量。

教学工作量考核得分＝个人教学工作量／18x10。

（由年级组提供数据）

第三部分 教育教学考核总分

（一）教育教学考核总分＝教育教学过程考核得分＋教学工作量考核得分。

（二）为了各年级之间的教育教学考核总分具有可比性，每个年级教师的教育教学考核总分从高到低按等差数列折合为90-60，得出教师教育教学考核年度总成绩。

（三）因各种原因无法计算教学成绩的教师，由考核办和年级组协商制定考核办法。

（由考核办负责）

二、艺体学科教师教育教学质量考核

（一）艺体教师各项得分：

计算公式：带高三专业教师考核得分＝教学过程考核得分＋工作量得分＋艺体活动得分＋考勤分。

1．教育教学过程考核得分＝（个人考核得分／本专业考核最高分）x10分。其中个人考核得分包括师德分6分，评教分2分，其它2分。

2．工作量得分：本项最高30分，个人得分＝个人工作量／本学科最高工作量 x30分。

3．活动分：本项最高20分，最低分15分，个人得分＝本人活动分／本组活动最高得分x20。

4．课堂教学得分：本项（包括教学纪律、课堂教学效果）最高30分，个人得分＝个人本项得分／本学科最高得分x30分。

5．考勤分：依据办公室统计所得分数，满分10分，个人得分＝本人考勤分／本组考勤最高得分x10。

（二）特殊情况说明：

因个人原因包括因家庭、身体健康、教学态度或教学成绩差等原因没有带高三专业，在工作量达到高三专业教师工作量平均数时，可按照本学科高三年级等级考核，但名次在本学科带高三专业教师之后。

附：茌平三中艺体教师活动分考核办法

为落实上级文件精神，结合我校考核考勤制度特制订本办法。艺体教师分散在所教学的年级签到，年级组负责考勤，艺体教研室主要从以下四个方面落实教学纪律：

1．各种活动。本组举行的各种比赛、演出、展览等活动，各科主任要做好考勤，实行签到制度，缺勤一次本月活动中扣2分。不论任何事由请假，都视为缺勤，公差除外。

2．集体备课。每科实行集体备课制度，集体备课时间体育为星期二、音乐星期三、美术星期四。每次由学科主任负责签到保存，每缺勤一次事假扣0.3分，病假扣0.1分，请假者要告知本组主任，各科主任注明情况，公差不扣分。

3．课堂纪律。上课时要求教师及时到达上课地点，要求学生按要求的地点及时间集合；上课期间要求学生积极参与活动，不准在非运动区乱转。出现教师迟到或本班学生不及时集合或放任不管现象的，每次扣0.5分；教师和学生不准早退，教师早退每次扣2分，学生下课铃未响离开教室或运动场所，每人次扣1分。

4．学校及本组交给的临时性任务。要求全员参与并积极完成任务，组内活动每参加一次加0.1分，具体考勤由各学科主任考核。

（艺体室提供数据）