各乡镇（街道）中学、中心小学、区直各学校：

为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步探索新时代班主任队伍建设的新机制、新途径、新方法，以赛促训、引领发展，提高班主任专业能力和水平，增强职业认同感、荣誉感和责任感，根据《关于组织开展2022年聊城市普通中小学班主任基本功大赛的通知》（聊教体办字〔2022〕24号）要求，决定举办2022年区级中小学班主任基本功大赛。现将有关事项通知如下。

一、参赛对象

全区中小学校在职在岗班主任，且累计担任班主任5年（含）以上（计算时间截至2022年6月30日）。

二、比赛内容

重点考察班主任在班级管理、师生沟通、家校共育等方面的工作研究能力、工作创新能力和运用相关政策、德育原理解决实际问题的能力。主要包括育人故事、带班育人方略、主题班会设计、班主任工作基本理论知识竞赛、班主任带班情境模拟答辩5个环节。其中班主任工作基本理论知识竞赛、班主任带班情境模拟答辩两个环节为决赛现场评审环节。

三、比赛形式

（一）育人故事。要求以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师生沟通、家校共育等为切入点，讲述自身工作中的育人故事，结合新时期学生成长过程中的新情况、新变化，彰显班主任人格魅力，体现班主任的专业素养和教育情怀。提交材料为文本和视频。

1.文本。主题明确、情节完整、结构合理，以第一人称撰写，能够激励人心、引发共鸣。2000字左右。

2.视频。视频应与文本主题一致，以讲故事形式呈现，画面和声音清晰，以第一人称流畅叙述。时长5‐10分钟。

（二）带班育人方略。要求以学生思想品德教育为重点，通过班集体建设达成育人目标，梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法，做到成体系、有特色、有创新、有实效。提交材料为文本。

包括育人理念、班情分析、班级发展目标、实践做法、特色和成效等内容。理念遵循育人规律，目标符合学情、明确具体，实践做法体现系统性和针对性，特色突出、可操作性强。2000字左右。

（三）主题班会。要求落实《新时代爱国主义教育实施纲要》、《中小学德育工作指南》等文件要求，开展爱党爱国、中国特色社会主义和中国梦、国情和形势政策、中华优秀传统文化等方面教育，引导学生践行社会主义核心价值观，树立正确的理想信念，养成良好的思想品德和行为习惯。提交材料为设计文本、实录视频。

1.设计文本。主题鲜明（题目自拟）、目标明确、准备充分，内容紧扣主题，形式新颖、多样，注重学生体验感和参与度。5000字左右（模板见附件1）。

2.实录视频。小学不超过40分钟，中学不超过45分钟。

（四）班主任基本理论知识竞赛。现场测试。相关参考资料见附件2。

（五）情景模拟答辩。采用现场抽签的方式进行，参赛教师根据题目提供的假定教育情境，提出解决问题的策略和方法，展现教育理念和教育智慧。

四、工作安排

（一）学校遴选推荐。各学校根据比赛内容和要求，组织学校内遴选推荐工作，4月25日前，以学校（各乡镇小学以中心小学）为单位在分配限额内（见附件3）报送参加比赛材料。主要包括：

1.参赛者的育人故事、带班育人方略、主题班会三项参赛资料通过通用U盘报送。其中文本材料统一为Word格式，数据量小于50M；视频材料要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，主要教学环节有字幕提示。推荐使用高清制式，封装格式推荐使用MP4，分辨率在720×576或以上，数据小于500M，码流为0.5—1Mbps。视频应有片头，时长不超过5秒，内容包括题目、班主任工作单位和姓名。镜头中不得出现广告或其他无关标识等内容。

2.参赛者申报表、承诺书及授权书以及汇总表（见附件4、5、6、7）纸质件签字并盖章，以学校（各乡镇小学以中心小学）为单位一式1份报送区教育体育局基教科，电子版发送邮箱cpxjyjjjk@126.com。

（二）比赛安排。区教体局组织评审专家对报送的比赛资料进行材料评审，确定区级入围人选参加现场评审，评审内容为班主任工作基本理论知识竞赛、班主任带班情境模拟答辩，具体赛程、时间、地点等另行通知。区级比赛分小学、初中、普通高中3个组别分别进行。

（三）奖项设置。本次大赛分小学、初中、普通高中3个组别设立奖项，每个组别分设一、二、三等奖。区级一等奖共8名，二等奖共16名，三等奖共20名，由区教育体育局颁发证书。根据市局分配指标择优推荐参加省市级比赛。

各中小学校要高度重视此次大赛组织工作，广泛发动、逐级选拔、优中选优，将其作为加强班主任队伍建设、提升德育工作水平的重要举措，通过比赛发现、培养一批思想政治素质高、带班育人能力强、专业技术精的优秀班主任典型，发挥其示范带动作用。

聊城市茌平区教育和体育局

                      2022年4月11日