2023年聊城市茌平区全体教师线上培训通知
为贯彻落实《中国教育现代化2035》发展目标，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等政策文件要求，依据国家中小学教师专业基准，提高教师教研能力，扎实推进课程改革，进一步提升聊城市茌平区教师队伍实施素质教育水平，扎实推进立德树人，聊城市茌平区教育和体育局特制订本培训项目方案。
一、指导思想
以习近平总书记关于教育的重要论述为指导，以全面推动教育教学质量提升为目标，贯彻为党育人、为国育才的教育方向，落实立德树人的根本任务，办好人民满意的教育。
二、培训目标
通过培训，促进教师教育理念提升，深入理解并贯彻二十大精神，提高教师队伍的师德师风，使教师深入了解学生心理，做好学生心理健康教育，提升教师家校共育能力，促进学生健康成长、全面发展。
三、培训对象
聊城市茌平区全体教师
四、培训形式及时间
形式:线上培训4天、集中研讨2天
时间:2023年2月25日至3月31日之间，学习时间学校自行安排。
五、课程安排
模块 | 课题 | 专家 | 形式 |
二十大精神 | 《深入学习贯彻党的二十大精神，扎实推进基础教育现代化》 | 张力:国家教育咨询委员会秘书长，教育部原教育发展研究中心主任，研究员，博士生导师。 | 录播 |
师德师风 | 《加强师德师风建设，争做优秀教师》 | 迟希新:北京教育学院校长研修学院教授，德育与班级管理研究中心主任，教育学博士。教育部“国培计划”专家库专家;教育部“知行中国-中小学班主任教师培训项目”班主任学科特聘专家;北京市中小学德育专家资源库德育专家;教育部名校长领航工程学术导师，北京市名校长工程学术导师。 | 录播 |
《师德修养与教师专业化发展》 | 韩玲:中央教科所访问学者，北京师范大学特聘培训专家，现任北京市平谷区德育研究室主任。多年从事德育的研究与实践。 | 录播 | |
心理健康 | 《压力管理与心理健康》 | 刘晓明:东北师范大学教育学部教授，博士生导师;国家基础教育实验中心心理教育研究中心主任。 | 录播 |
《教师的心理健康及压力释放》 | 王卫红:西南大学心理学部副教授，应用心理学方向硕士研究生导师，重庆心理学学会秘书长，重庆市学校心理健康教育研究会秘书长。 | 录播 | |
家校共育 | 《家校协作的问题意识与解题能力》 | 田冰冰:杭州市春晖小学集团校长，全国知名班主任，中学高级教师，全国十佳小学班主任，全国语文优质课大赛一等奖获得者，新加坡南洋理工大学访问学者，浙派名师培养对象。 | 录播 |
《家校共育:从经验走向专业》 | 录播 | ||
双减 | 《“双减”政策下的课堂教学改革》 | 李铁安:中国教育科学研究院基础教育研究所所长，中国教育科学研究院实验学校专家指导组组长，研究员，博士。主要研究领域:课程教学论，数学文化思想史，中小学课程教学改革，学校特色文化建设等。曾长期扎根中国教科院教育综合改革实验区，在国内率先提出“高品质课堂”概念，著有《高品质课堂的塑造》《高品质课堂创新案例研究》《义务教育课程标准案例式解读》等丛书，主张课堂教学要彰显育人为本，要以立德树人为魂。 | 录播 |
《“双减”背景下的校本课程设计与实施》 | 吴晗清:首都师范大学科学教育系主任、教授，北京师范大学教育学部兼职教授，著名教育学家裴娣娜教授关门弟子。 | 录播 |
六、报名
每单位上报一名培训管理员(每个信用代码限报一人)，于2月24日下午2点前将信息填写在电子表格中。
七、培训考核
项目组秉持过程性考核和终结性考核相结合的原则，综合考虑考勤管理、课堂参与、培训作业等三方面的情况，设置如下考核:
考核项目 | 考核标准 |
考勤管理 | 全勤参加研修活动，不迟到、不早退;服从研修组织管理。 |
课堂参与 | 专注听讲，积极研讨，配合教学;善于思考和问答，表现出较好的专业水平。 |
培训作业 | 各单位于4月10日前将培训总结及照片打包发送至邮箱cpeduzck@126.com。 每位老师撰写1篇学习心得，结合工作经验谈谈对该次培训内容的认识。在项目后一周内交所在学校保存，教师工作科检查作业完成情况。 |
聊城市茌平区教育和体育局
2023年2月24日
