聊城市茌平区实验小学在区教体局的领导下，在社会各界的关心支持下，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，认真执行“双减”政策及“五项管理”要求，坚持“给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步”的办学理念，全体教职工凝心聚力，协同奋斗，各项工作取得扎实成效。

一、加强党建引领，建设星级支部

我校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，严格落实 “三会一课一日”制度，充分利用“学习强国”“灯塔-党建在线”平台，加强教师政治理论学习，统领教师思想；打造“党建带队建，播种红色基因”党建品牌，开展党员教师与青年群众教师结对子活动，建立党员志愿者先锋队，提高党支部的凝聚力、号召力和创造力。将党建工作与教育教学、教师队伍建设等工作紧密结合，以党建促发展，以发展强党建，推动学校整体实力不断提升。我校党支部被光荣评为“五星级基层党组织”；实验小学少先大队获得“山东省红领巾奖章集体四星章”荣誉。

二、履行全面从严治党，优化育人环境

认真落实全面从严治党、党风廉政建设工作部署，带头遵守政治纪律和政治规矩，严格落实中央八项规定及实施细则；参观廉政教育基地、观看廉政警示纪录片、召开廉政党课；锲而不舍纠“四风”、树新风，签订党风廉政建设责任书，营造风清气正的育人氛围。

三、坚持教育教学中心地位，全面提高教育教学质量

抓实教学常规管理，规范教师的教学行为，把好“备课、上课、作业布置与批改、学生辅导”四关，聚焦课堂，提高课堂教学实效。

重视学生学习习惯培养，打造学科亮点;抓好学生写字和阅读，坚持每日口算、笔算训练，提高学生的计算能力，建立纠错本；加强学生英语听力和口语训练，重视科学实验操作，把道德与法治课的教学和学生的日常生活紧密联系起来，培养学生良好品德；开设劳动课，制定学生家庭劳动任务清单和在校劳动任务清单，印制学生劳动成长记录册，培养学生劳动习惯和劳动能力。

建立多层次教学质量监控体系，通过检查教学秩序、日常作业，掌握学生学习状况；开展学科素养“抽测”，掌握学生素养状况；举行期中、期末学业质量检测，监控学生学业水平。学校教学质量稳步提高，全区小学毕业生学业水平质量检测，我校连续3年名列全区第一。

四、注重德育工作，提高学生思想水平

德育工作是学校工作的灵魂。我们以爱国主义教育为主线，以养成教育为基础，以校园文化为载体，开展了丰富多彩的德育活动。通过组织升旗仪式、主题班会、社会实践等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时加强了心理健康教育，完善了心理咨询室的建设和使用，为学生提供心理健康服务。

五、重视活动教育，提升学生综合素养

我校注重学生特长培养与个性发展，开展丰富多彩的活动，促进学生综合素养提升。

4月份读书节，开展了系列读书活动；

5月份艺术节，举办了多项学生才艺大赛和展示活动等；

10月份，举办了“金秋十月”学生综合实践活动作品展和美术作品展，开展了爱国主义主题教育活动。

我们还举办了春季运动会和秋季运动会，“迎六一”新队员入队仪式、庆元旦联欢等活动；

课后服务时间开设了体育、艺术、科学、信息技术、英语等近20个学生社团。

活动丰富了学生的校园生活，促进了学生综合素养的提升，校舞蹈队、合唱队荣获2023年区中小学舞蹈合唱大赛一等奖，多名学生在各级各类竞赛中获奖。

六、建设阅读课程体系，打造书香校园

1.校园文化突出阅读主题，营造书香校园氛围，建设学生阅览室，建立班级图书角，实现图书资源共享。

2.整体规划阅读课程建设，推动学生阅读群体、教师阅读群体建设。一至二年级绘本阅读课程，三至六年级整本书阅读课程，五、六年级群文阅读和古典名著原著阅读课程，一至六年级国学经典课程。

3.基于学生个性发展的自主阅读活动，上午课前晨读、下午课前微阅读、在家每日30分钟自主阅读。

4.基于学生海量阅读的读写创作活动和校园展示活动。低年级画绘本、中年级写读后感，高年级续写、改写、给作者或主人公写信、制作思维导图、读书报告等，此外还有班级小报、班刊、男女生日记、小组日记、学生作品集、小说创编等。

每年一度的读书节活动、学生朗读比赛、讲故事比赛、学生诗词大会、古诗词争星活动、校园图书漂流活动。

5.构建阅读评价体系，读书打卡活动、课外阅读知识测评、读书笔记展评、习作征文评选、书香家庭和阅读之星评选。

我校被评为山东省中华经典诵吟特色学校，聊城市书香校园，送选的吟诵作品《黄河组诗》荣获2023年山东省中华经典诵读大赛二等奖。

七、加强教师队伍建设，打造“良师”团队。

把师德师风建设放在首要位置，开展师德法制教育，签署教师师德师风承诺书，开展师德演讲、师德标兵选树等活动，增强广大教师的责任感和使命感。教师爱岗敬业、甘于奉献蔚然成风。为了激励学生，老师们自掏腰包购买各种小奖品是常态。

强化教师“终身学习”的意识，教师全员参与业务培训，积极组织参加上级举办的各级各类培训，开阔教师的视野；坚持集备教研制度，扎实开展每周一次教研组小教研、每两周一次学科教研活动或业务学习，定期开展专题教研，提升教师业务水平，实现教师整体素质和学校教育教学综合能力的提高；定期举办教师课堂教学比赛和学科素养比赛，促进教师课堂教学水平的整体提高；通过压担子，搭台子，为骨干教师成长创造条件。安排市级以上教学能手对青年教师进行帮扶指导，促进青年老师快速成长。

八、安全工作常抓不懈，保障师生安全

我们以建设“平安和谐校园”为平台，加强安全管理，构建“一岗双责”安全管理体系，分工明确，责任到人；依托1530、班队会、微信公众号等平台对学生进行扎实有效的安全教育；开展防火、防震、防暴演练，提高了师生自救自护能力，隐患排查立即整改，做到防患于未然，荣获“市级平安和谐校园”称号。

九、规范办学行为，提升办学满意度

我校严格执行课程计划，开齐国家课程、地方课程和校本课程，开足课时。认真落实“五项管理”和“双减”规定，减轻学生作业负担，保证学生每天1小时的体育活动时间。

重视家校沟通，坚持家访、家校电话、微信沟通机制，将所有学生家庭包靠到任课教师、班主任和领导干部，每学期至少通过微信、电话、面谈、家访等方式跟每一个学生家庭沟通1-2次，社会满意度大幅提升。